ІІІ етап (травень)

Карти результатів моніторингу основних компетенцій дітей за освітніми напрямами Базового компоненту дошкільної освіти України

2022-2023 навчальний рік

травень

Враховуючи військовий стан та дистанційну форму навчання провести моніторингове вивчення розвиненості та вихованості дітей дошкільного віку у повному обсязі не має можливості. Тому з метою визначення, компетентності за освітніми напрямами «Дитина в соціумі», «Мовлення дитини», «Дитина сенсорно-пізнавальному просторі» та якості надання дошкільної освіти батькам вихованців груп дітей дошкільного віку було запропоновано оцінити рівень розвитку своєї дитини шляхом заповнення гугл форми. Вихователі груп проаналізували відповіді батьків і отримали середній показник сформованості життєвої компетентності з означених напрямів та проявів активності у різних видах діяльності. Станом на 31.05.2023 середній показник сформованості життєвої компетентності склав 80%, що відповідає високому рівню сформованості основних компетенцій дітей.

Середні показники за 2022-2023н.р (станом на 20.05.2023) представлені в таблиці

Вікова група	Освітній напрям			Середній показник сформованості компетенцій	Середній рівень сформованості компетенцій
Вікова група	дитина в соціумі	дитина в сенсорно-пізнавальному просторі	мовлення дитини	Середній показник сформованості компетенцій	Середній рівень сформованості компетенцій
група дітей молодшого дошкільного віку «Веселка»	95%	85%	80%	86,6%	В
група дітей молодшого дошкільного віку «Дзвіночки»	67%	75%	83%	83%	Д
група дітей середнього дошкільного віку «Капітошка»	78%	94%	88%	86,6%	В
група дітей середнього дошкільного віку «Фантазери»	87,5%	77,6%	83,2%	82,7%	В
група дітей старшого дошкільного віку «Колобок»	91%	73%	66%	76,6%	В
група дітей старшого дошкільного віку «Усмішка»	81%	83%	60%	68%	Д
Середній показник	83,2%	81,2%	76,7%	80%	В

назад